A atividade contou com cerca de 80 alunos que tiveram a oportunidade discutir e pensar os conteúdos da área de Ciências Humanas a partir das competências e habilidades propostas pelo Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
Essa oficina articula os eixos de ensino-pesquisa-extensão, tendo em vista que foi ofertada para um público externo à universidade, foi planejada a partir da construção didático-pedagógica de exposição e problematização dos conteúdos e competências relativos ao ENEM e só foi possível graças a um trabalho de pesquisa que vem sendo desenvolvido pelo PET há mais de dois anos.