Estudo elaborado pelo professor José Luiz Ferreira, da Unidade Acadêmica de Educação (UAED), do Centro de Humanidades da UFCG, analisa a inserção dos homens no magistério infantil, um campo caracteristicamente feminino da educação nos seus primeiros anos.

A tese de doutorado intitulada: Homens ensinando crianças: continuidade-descontinuidade das relações de gênero na escola rural foi defendida, mês passado, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB.

"O estudo baseou-se em uma análise das experiências de cinco homens professores do município de Coxixola, localizado no Cariri Paraibano, bem como em entrevistas com professoras, alunos e alunas, merendeiras e equipe técnica da Secretaria da Educação de Coxixola", disse Ferreira.

O autor conclui que "as experiências dos professores do município de Coxixola são marcadas por um processo de descontinuidade-continuidade da ordem gênero, entendendo a descontinuidade a partir da presença física dos homens no magistério infantil e a continuidade como a manutenção de características da prática docente associadas à masculinidade tradicional heterossexual".

(Franz Mikhailovitch - Assessoria de Imprensa do CH/UFCG)