Outra proposta para que a reforma curricular seja colocada em prática émodificar também a forma como é realizado o processo vestibular. A UFCG já fez isso, como afirmou Rafael. Segundo ele, uma das metas é fazer com que a Física, por exemplo, fique mais próxima do cotidiano do aluno. "Com a mudança, eles terão que pensar mais para aprender, mas esse aprendizado se tornará menos complicado, porque vai envolver o que acontece no dia a dia", garantiu o professor. "A Coperve também deverá mudar, passando a adotar esses novos referenciais", acrescentou.

O objetivo principal da discussão para a reforma do currículo é despertar o interesse do aluno, dando a ele um estímulo maior e desenvolvendo sua vontade e dedicação. "Estou entrando com um olhar crítico, provocando a teoria e a prática para fazer parte de um todo", disse Rafael. Na disciplina de Física, especificamente, uma das idéias é instalar um laboratório em cada escola, o que tornará as aulas muito mais proveitosas, já que só a teoria não surte o mesmo efeito de uma aula prática. "Costumo comparar uma aula apenas teórica como uma moeda sem cara. Fica faltando alguma coisa", disse.

Todas as disciplinas do currículo básico estão sendo abordadas no evento, que será encerrado hoje, ao meio dia, no Hotel Caiçara, orla de João Pessoa. As atividades estão sendo coordenadas pela professora Girleide Medeiros de Almeida Monteiro. O secretário estadual de Educação, Neroaldo Pontes, e a professora da UFPB, Rosa Godoy, participaram da abertura do evento.